Obiettivo
Apprendere il concetto di “funzione” rispetto a oggetti di uso comune.
Su ogni pagina sono riportate 8 immagini. Verrà richiesto di indicare un oggetto in base alla sua funzione (es. “Fammi vedere cosa serve per telefonare”). In seguito verrà svolto un lavoro specifico sulle lacune mostrate nella fase valutativa, utilizzando oggetti reali (es. mentre sta tagliando un foglio di carta con le forbici verbalizzare “le forbici servono per tagliare”).
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