Obiettivo
Valutare le competenze rispetto al riconoscimento e alla denominazione degli elementi appartenenti alle seguenti categorie: cibo, veicoli e trasporti, animali, abbigliamento ed accessori, azioni, mestieri, colori, segnaletica, botanica, strumenti musicali, tempo libero e parti del corpo.
Su ogni pagina sono riportate sei immagini. Verrà richiesto di riconoscere o denominare alcune di esse.
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